Oriëntatie op leidinggeven

Klaar om jouw leiderschapskwaliteiten te ontdekken?

Misschien denk je weleens: hoe zou het zijn om leiding te geven? Maar wat houdt dat eigenlijk in, leidinggeven? Welke kennis, vaardigheden en eigenschappen heb je nodig om een effectieve ‘midden manager’ te zijn in het onderwijs? Tijd om te reflecteren op jouw potentieel en valkuilen als leider: zo ontdek je of leidinggeven bij jou past!

Tijdens deze cursus kom je er erachter wat leiderschap in het onderwijs betekent. Samen beantwoorden we de vraag: welke rol past het beste bij mij: teacher-leader of teamleider/ afdelingsleider?

In deze cursus gaan we:

• Ontdekken wat leidinggeven in een school betekent in verschillende rollen.
• Kennismaken met verschillende theorieën over schoolleiderschap.
• Oefenen met lastige gesprekken met professionele acteurs.
• In gesprek met ervaren schoolleiders.
• Reflecteren op je eigen leiderschapsontwikkeling, kwaliteiten en valkuilen.

Opbouw cursus

Het programma bestaat uit vijf trainingsdagen. Vooraf schrijf je een motivatiebrief die je bespreekt met je leidinggevende en die je opstuurt naar de expert.

Je begint met een tweedaagse bijeenkomst met overnachting. Je werkt aan je eigen visie op leiderschap, je ontwikkelt persoonlijk leiderschap en je oefent met gespreksvaardigheid en invloed uitoefenen op teamontwikkeling. Je diept samen met enkele andere deelnemers een actueel vraagstuk in je eigen school verder uit aan de hand van een klein literatuuronderzoek (ongeveer 20 – 25 uur). Daarnaast krijg je de kans om een school- of teamleider in de praktijk te volgen. Afsluitend vindt er (online) een individueel gesprek plaats waarin we samen reflecteren op je eigen ontwikkeling en je voornemens voor de komende tijd.

Wat heb je eraan?

Na het volgen van deze cursus begrijp je beter wat het verschil is tussen teacher-leader en hiërarchisch leidinggeven in een functie als schoolleider. Ook word je je bewust van de kwaliteiten en eigenschappen die je nodig hebt voor deze rollen, wat je zal helpen welke rol (nu) het beste bij je past en, als je schoolleider wilt worden, op welke termijn.

Ben je klaar om jouw leiderschapspotentieel in het onderwijs te ontdekken? Meld je dan vandaag nog aan!

Expert:

Jan van Leeuwen
Jan is begonnen als docent-begeleider alfabetisering en Open School en werkte later als docent Taalles voor buitenlanders / NT2. Inmiddels is hij ruim 30 jaar als trainer-adviseur in het onderwijs actief; van kinderopvang tot Universiteit werkt hij met organisatie- en leiderschapsvragen, als opleider, trainer, adviseur, coach en procesbegeleider.