Thema's

Aanbod met datum

Het ABC van motivatie in onderwijs

Moet je als leraar kiezen tussen welbevinden of presteren? En met welke ingrepen verhoog je de motivatie van je leerlingen? In het onderwijs willen we dat leerlingen niet alleen leren, maar zich ook goed voelen. Om dit te bereiken, is een motiverend leerklimaat essentieel. In de praktijk blijkt dit echter een uitdaging – het wordt dan ‘moet-iveren’ in plaats van motiveren.

Lees verder

Sprintsessie AI: lesmateriaal en toetsen maken

Toetsen differentiëren, quizzen bouwen en leerstof op maat – sneller én slimmer met generatieve AI.

 

Ben je veel tijd kwijt aan het maken van lesmateriaal? En ben je benieuwd hoe AI je hierbij kan helpen? In deze workshop leer je hoe je met behulp van generatieve AI (zoals ChatGPT) eenvoudig en efficiënt eigen lesmateriaal ontwikkelt: van toetsen op verschillende niveaus tot formatieve quizzen en lesstof op maat. Ook kijken we hoe je opdrachten zoals PO’s en PWS’en ‘AI-bestendig’ kunt maken.

 

 

Lees verder

Slim schrijven met AI: ontdek de kracht van jouw persoonlijke schrijfassistent

Je hebt een mooi stuk geschreven, maar je woorden lijken verloren te gaan in het digitale lawaai. Hoe zorg je ervoor dat je boodschap aankomt bij de snelle, ongeduldige lezer van vandaag? En hoe kan AI je daarbij helpen?

Lees verder

Wetenschapscollege – Leiderschap in meertaligheid, taal en lezen

Meertaligheid is geen obstakel, maar een kracht. In dit wetenschapscollege ontdek je hoe je als schoolleider en team van visie naar vaardigheid gaat. Hoe maak je van de groeiende uitdagingen rondom meertaligheid juist onderwijskansen?

 

Onder leiding van Indira Wakelkamp, leraaropleider en onderzoeker binnen het Europese Pluridentities Project, krijg je inzicht in inclusieve beleidsvorming en klaspraktijken die talige identiteiten beschermen én stimuleren. Daarnaast deelt een schoolleider hoe zij meertaligheid heeft ingezet als aanvulling en kracht in plaats van uitdaging. 

Lees verder

Pedagogisch tact voor OOP: goed contact met leerlingen

Wil jij als docent of ondersteunend personeel sterker worden in het maken en onderhouden van contact met je leerlingen? In deze training Pedagogisch tact ga je aan de slag om je vaardigheden verder uit te breiden zodat contact en communicatie op een veilige, vriendelijke maar ook duidelijke manier plaatsvindt. Deze training heeft een praktische insteek waar we aan de slag gaan met jouw skills en talenten die zowel jou persoonlijke verder helpen maar waar we ook samen kijken om communicatie met leerlingen school breed te versterken.

Lees verder

Boekenclub HOA

Verruim je blik met de HOA boekenclub.

 

Ben jij een lezer en zoek je andere enthousiaste lezers om met elkaar over boeken te spreken? Kom bij de HOA boekenclub!

Lees verder

Basisworkshop: Rake Vragen voor directe beweging!

Herken je dat? Samenwerken met de ene collega kost je veel meer energie dan met de ander. Een leerling die, hoe vaak je ook probeert te helpen, maar niet in beweging komt. Of een klas die nooit echt op gang wil komen, hoe goed je je les ook voorbereidt. Als docent of OOP’er wil je altijd helpen, maar soms lijkt niets te werken. Hoe krijg je beweging in zulke situaties? Hoe stel je vragen die écht het verschil maken? Dan is deze basisworkshop Rake Vragen precies wat je zoekt!

Lees verder

Alle leerlingen tot leren laten komen: de kracht van formatief handelen

Hoe zorg je er als schoolleider voor dat leren weer centraal staat, zonder de druk van presteren uit het oog te verliezen? In deze keynote over formatief handelen verkennen we hoe scholen een leerklimaat kunnen creëren waarin álle leerlingen actief betrokken zijn en tot denken komen. De keynote biedt inzicht, inspiratie en een gedeelde taal om formatief handelen duurzaam te verankeren in de schoolpraktijk.

Lees verder

Aanbod zonder geplande datum

Hiervoor kun je je vooraanmelden.
OP
OP
OP
OP
OP, LG
LG
OP, LG
OP, OOP
OP, OOP
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP
OP
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP
OP, OOP, LG
OP
OP, OOP
OP
OP
OP, OOP
OP, OOP
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP, OOP
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP
OOP
OP, OOP
OP
OP, OOP
OP, OOP, LG
OP
OP
OP, OOP
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP, LG
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG
OP, OOP, LG